martes, 29 de mayo de 2012

Vidas gitanas

¡Hola a tod@s!

Pinchad sobre el siguiente enlace para ver un video emitido en TVE Andalucía sobre el proyecto de Vidas Gitanas, que ya se ha mencionado varias veces en nuestro blog. Aparece a partir del minuto 18.

Vidas Gitanas en TVE Andalucía.

jueves, 17 de mayo de 2012

I CONGRESO MUNDIAL DE MUJERES GITANAS

¡Buenos días!
Os dejamos un enlace a un video resumen del I Congreso Mundial de Mujeres Gitanas celebrado en Granada en los días  del 23 al 25 de octubre de 2011.


jueves, 10 de mayo de 2012

Jornada de trabajo en el Ministerio de Cultura

Jornada de trabajo en el Ministerio de Cultura, el pasado 16 de abril de 2010. 
La Subdirectora General de Promoción de Industrias Culturales de Fundaciones y Mecenazgo, Reyes Feito Castellano y Carmen Carrillo Losada, coordinadora del grupo; convocaron en la Sala Velázquez del Ministerio de Cultura, la tercera reunión de expertos y representantes de organizaciones gitanas para desarrollar el diseño de eventos y acciones relaciones con la lengua gitana, el teatro, la música entre otras. El grupo propuso impulsar acciones culturales internacionales y nacionales de revalorización de la cultura gitana en sus diferentes
dimensiones.


jueves, 3 de mayo de 2012

I CERTAMEN DE MÚSICA LOCAL 2012

El concejal de Juventud, Manuel Heras, y el responsable de relaciones institucionales de Cruzcampo, Jesús Luque, han presentado el I Certamen de Música Local que se celebrará el 2 de junio en el patio de la Universidad Popular Municipal.
Manuel Heras ha señalado que el Ayuntamiento "ha rescatado esta muestra que estaba asfixiada por las deudas del anterior equipo de Gobierno, hasta tal punto que en 2010 dejó de realizarse porque no había dinero para financiarlo".

El Ayuntamiento colabora con la aportación de los recursos humanos y técnicos, siendo los premios "modestos y ajustándonos a lo que tenemos, por eso proponemos que el ganador de este concurso participe en la próxima edición del festival %u2018Made in Jaén%u2019 que tendrá lugar después del verano".

Los objetivos con los que se crea este I Certamen de Música Local son "revalorizar el tiempo de ocio juvenil, fomentar la participación entre los jóvenes e incrementar la oferta municipal de actividades dirigidas a este público y al tiempo libre".

Por su parte, el responsable de relaciones institucionales de Heineken Jaén, Jesús Luque, ha mostrado su satisfacción por colaborar con el Ayuntamiento de Jaén en este tipo de muestras que fomentar "valores culturales para los jóvenes y con los que nosotros nos sentimos muy identificados".

En el I Concurso de Música Local podrán participar jóvenes con edades comprendidas entre 16 y 35 años integrantes de los grupos musicales de la ciudad. El concejal de Juventud ha especificado que, al menos, "el 50% de los integrantes de los grupos han de ser de Jaén y también han de encontrarse en el intervalo de edad comprendido entre los 16 y los 35 años". El plazo para la presentación de maquetas concluye el 15 de mayo.

BASES DEL CONCURSO

1.- Podrán participar en esta muestra solistas o bandas formadas por jóvenes entre 16 y 35 años residentes en la ciudad de Jaén de cualquier estilo o tendencia musical.

2.- En el caso de grupos o bandas de música, al menos el 50% de los integrantes deberá residir legalmente en la ciudad de Jaén o bien ser nacidos en la ciudad de Jaén.

3.- Los participantes no podrán poseer contrato o trabajo discográfico con compañía alguna en el mercado. Sí serán aceptados aquellos trabajos que hayan sido autoeditados por los propios grupos. Será admitida la participación de covers band, por lo que los temas incluidos a concurso no necesariamente deberán ser originales e inéditos, primándose así, además de la creatividad de los grupos, la interpretación y la práctica musical.

4.- Los trabajos presentados deberán de poseer una duración de entre 15 y 30 minutos.

5.- Documentación necesaria:
-Currículo/Dossier del grupo o solista. (Formato digital)
-Fotocopia del DNI de cada uno de los integrantes y teléfonos de contacto.
-Fotografía del grupo (Formato Digital).
-Descripción de la instrumentación y necesidades técnicas para directo. (Rider Técnico plano posición escenario)
-Teléfono y mail de contacto

6.- Plazo y lugar de presentación:
-El plazo de presentación se extiende hasta el 15 de mayo de 2012.
-Los trabajos deberán de ser presentados en mano o remitidos por correo certificado a: Concejalía de Juventud del Excmo. Ayuntamiento de Jaén. I Certamen de música joven. Avenida de Andalucía, 47, 5ª planta. 23005 Jaén. Teléfono de contacto del certamen: 953 295 526

7.- Jurado:
-El jurado realizará una selección previa entre los concursantes y designará 5 grupos para la celebración del concierto de exhibición del certamen .

8.- Premios:
-Los grupos seleccionados actuarán en directo en el concierto de la muestra que se celebrará el día 2 junio.
-De entre los finalistas, en base a la actuación en directo, el jurado elegirá un ganador que será premiado con:
-Actuación dentro de la programación del festival %u201CMade in Jaén%u201D.
-Grabación de una maqueta con tres temas en el laboratorio de sonido de la UPMJ.


9.- Los participantes finalistas aceptan la emisión en cualquier medio de comunicación de la fase final de la muestra.

10.- Los participantes aceptarán las presentes bases así como cualquier decisión de la organización en cuanto a su interpretación.


Revista TODOJaÉN

miércoles, 25 de abril de 2012

Lungo Drom

Sinando Kalí y el C.E.I.P. Ruíz Jiménez de Jaén, visitaron el 20 de abril, con chicos y chicas de 6º de primaria, 1º y 2º de la E.S.O., la exposición Vidas Gitanas en el museo del Centro Cultural CajaGRANADA, Memoria de Andalucía.

Una experiencia inolvidable para todos, adultos y niños. Os dejamos unas cuantas fotos del gran dia que pasamos investigando la historia del pueblo gitano en España.

Tenéis más información en el Facebook de Sinando Kalí

¡LUNGO DROM!







miércoles, 11 de abril de 2012

martes, 20 de marzo de 2012

Vidas Gitanas

La Fundación  Instituto de Cultura Gitana, Acción Cultural Española (AC/E) y la Obra Social  CajaGRANADA, inauguran la exposición  “Vidas Gitanas” que tendrá lugar el próximo día 22 de marzo a las 12.30 h. de la mañana en Granada, en el Centro Cultural CajaGRANADA Memoria de Andalucía. 

Esta exposición es el resultado de una larga gestación en la que han intervenido numerosas personas que a lo largo de los años han aportado sus esfuerzos e ilusiones, y recoge el pasado, el presente y el futuro del Pueblo Gitano.

Se trata de una muestra integral y multimedia que ahonda en una visión moderna de un pueblo clave para entender la historia de Andalucía y la de España. Su cultura, sus formas de vida, su legado inmenso, su evolución histórica, su futuro, su conexión con la sociedad mayoritaria: todo, tratado de manera plástica a través de una exposición pionera que muestra al pueblo gitano de un modo no hecho nunca antes.

Cartel de la exposición 'Vidas gitanas'
 Pueden conocer más detalles de la exposición en: Vidas Gitanas

viernes, 16 de marzo de 2012

Hostoria


DIA 8 DE ABRIL DEL 1971

Primer Congreso Gitano que tuvo lugar el 8 de Abril de 1971 en Londres, donde se instituyó la bandera y el himno gitano. Desde ese momento se comenzó a escribir la historia moderna del pueblo gitano y, por
ello, este día debe ser de solemnidad para todos los gitanos y gitanas.

martes, 13 de marzo de 2012

¿Es lo mismo "roma" que "gitano"?

En la lengua de los gitanos (el romanés) para referirse a los gitanos se utilizan las palabras rom (masculino), romí (femenino), roma (plural). A su vez, con la palabra roma se identificaría a los gitanos de todo el mundo, que según los países o regiones pueden identificarse con otros términos (ciganos, tsiganes, gypsies, etc. ). Algunos autores, sin embargo, diferencian tres grandes grupos étnicos gitanos: los roma, los sinti y los calés.

El término roma cada vez está cogiendo más peso a nivel internacional, ya que en algunos países la palabra gitano (o sus variantes) tiene connotaciones muy despectivas.

Desde la FSG se ha optado, en líneas generales, por utilizar el binomio roma/gitanos para referirse a los gitanos europeos en general; si se habla en el contexto español, se utiliza solamente el término gitanos. En España la inmensa mayoría de los gitanos utilizan esta palabra con orgullo.

Jacques Leonard, El Payo Chac

La historia de Jacques Leonard (París 1909-L'Escala 1995), un hijo de la burguesía parisina, un hombre que dejó testimonio escrito y fotográfico de su vida y de su tiempo, un tiempo de transformación y de cambio, recordado por sus hijos Santiago y Alex a lo largo de la película, y guardado en un improvisado y descatalogado archivo fotográfico en casa del mayor de ellos.
Jacques Leonard, pasó su infancia y adolescencia en París, y en su juventud emprendió un viaje en el que recorrió Europa y llegó hasta Australia, pasando por la India. A su regreso a Francia trabajó en el cine como montador y ayudante de dirección en unas cuarenta películas.



Puedes ver el documental sobre la fascinante vida de Jacques Leonard en el siguiente enlace:
 Documental Jacques Leonard, El Payo Chac

12 - 03 - 2012

Ayer nuestra presidenta firmó un nuevo convenio de colaboración para la realización de actividades de promoción de salud entre el Distrito Sanitario de Jaén y la asociación de mujeres gitanas Sinando Kalí.

D. Eduardo Sánchez Arenas, Director Gerente del Distrito Sanitario de Atención Primaria de Jaén y Dña. Carmen Carrillo, presidenta de la Asociación de mujeres gitanas Sinando Kalí.


Gao Kaló

Sinando Kalí asistió a la inauguración de una nueva asociación cultural gitana en Torredonjimeno. Les deseamos mucha suerte en este nuevo proyecto que inician con tanto esfuerzo e ilusión.


Día de la memoria

DEL HOLOCAUSTO Y DE LA PREVENCIÓN DE LOS CRÍMENES CONTRA LA HUMANIDAD.

Sinando Kalí participó en el acto institucional por le día de la memoria del holocausto organizado por la Delegación de Sefarad-Israel en Andalucía. Os dejamos unas imágenes del acto.

Apertura del acto por la Delegada de Sefarad-Israel en Andalucía, Dña. Mercedes Gallardo.
Palabras del Vicepresidente de la Federación de Comunidades judías de España, D. Yossl Obadía.
Encendido de velas en memoria de los seis millones de judíos exterminados por los nazis y del millón y medio de niños asesinados en las cámaras de gas.
Palabras del Defensor del Pueblo Andaluz, D. José Chamizo de la Rubia
Encendido de velas en memoria de las víctimas españolas asesinadas en los campos de concentración.
Palabras del miembro del Consejo Asesor del Instituto de Culutura Gitana y Presidetan de la Asociación de Mujeres Gitanas Sinando Kalí, Dña. Carmen Carrillo.
Encendido de velas en memoria de las víctimas del pueblo gitano y de tros colectivos perseguidos por los nazis.
Intervención de la representante de la Junta de Andalucía
Intervención de la representante del Ayuntamiento de Jaén.

lunes, 12 de marzo de 2012

Miradas de mujeres gitanas









Recordamos la exposición fotográfica de nuestro compañero Carlos Peris. En el 2010, con motivo del Día de la Mujer, este fotógrafo jiennense, en colaboración con Sinando Kalí, presentó una muestra con 26 fotografías de mujeres gitanas realizadas ne diferentes zonas de la ciudad de Jaén, a través de las cuales nos miran una serie de mujeres que buscan ofrecernos su realidad y hacernos partícipes de ella.
Os dejamos un enlace a la noticia que se publicó en su día y algunas de las fotografías de la exposición.

09 - 12 - 2011

Firma del convenio de colaboración entre la Delegación Provincial de la Consejería de Educación de Jaén y la asociación de Mujeres Gitanas Sinando Kalí, para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar.



martes, 6 de marzo de 2012

Área de cultura

La entrada de gitanos y gitanas en la península Ibérica trajo consigo importantes aportaciones, culturales, desconocidas hasta el momento en las tierras Ibéricas debido a su bagaje trasnacional.

El estatus y la imagen de la cultura gitana no están dignificados ni impulsados como debiera en el contexto de la sociedad española.

Está pendiente la recuperación de la Memoria del pueblo gitano, así como instrumentar la reparación histórica, reconociendo las aportaciones con las que ha contribuido a la sociedad española.

En relación a la cultura a nivel local, autonómico, estatal, europeo e internacional habría que reforzar el cumplimiento y seguimiento de las normativas, directivas y legislaciones.

La participación del sector joven y de la mujer son elementos clave en el desarrollo de la Cultura Gitana.



OBJETIVOS

1. Difundir los valores de la Cultura Gitana y su contribución al acervo cultural nacional.

2. Establecer vínculos de colaboración y coordinación con la Fundación del Instituto de la Cultura Gitana.

3. Aplicar normativas y legislaciones en pro de los derechos culturales del pueblo gitano.

4. Diseñar propuestas para que los jóvenes y las mujeres puedan participar dentro de la sociedad para debatir cuestiones sobre la cultura gitana.


Área de mujer

Para entender la situación actual de las Mujeres Gitanas es importante conocer algunos aspectos que influyen en el desarrollo personal de las mismas. La sociedad gitana ha sido desde sus comienzos una sociedad basada en lo matriarcal, por lo que a la mujer gitana le correspondía ser transmisora de sus valores y costumbres en general de lo más importante para ellos su CULTURA. Han sido ellas las encargadas del desarrollo de su propio pueblo.

Desde la Sinando Kalí se intenta que todos nuestros proyectos cuenten con una intervención que tenga en cuenta en todo momento la situación actual de la mujer gitana de Jaén. Una situación que necesita encontrar su estabilidad entre la integración en la sociedad actual y la conservación de su propia cultura, lo que provoca un “choque” de perspectivas culturales que en muchos de los casos es difícil de diferenciar entre lo cultural y lo ético.

La mujer gitana necesita de iniciativas que cuente con esta visión y que les permita conseguir un desarrollo personal y de autorrealización adecuado a su cultura donde se puede compaginar desarrollo y cultura interviniendo es aquellos aspectos formativos más débiles en nuestro pueblo como es la EDUCACIÓN. El analfabetismo sigue siendo la principal carga de los gitanos ya que no tener un nivel de estudios básico supone un factor que a la larga junto a otros muchos conlleva en definitiva a la discriminación.


Área de salud

La evidencia pone de relieve que pertenecer a grupos étnicos no mayoritarios influye en la aparición de desigualdades específicas en salud. Estas desigualdades se derivan, no sólo de las variables socio-económicas, sino también de las barreras de acceso a los servicios sanitarios y la utilización poco efectiva de los mismos por falta de adaptación o incluso por discriminación.

OBJETIVOS.

1. Facilitar un mejor acceso y aprovechamiento de los servicios de salud, mejorando la acomodación entre la comunidad gitana y el sistema sanitario.

2. Reducir la distancia que persiste, en determinados indicadores de salud, entre la comunidad gitana y el conjunto de la población española.

3. Garantizar un conocimiento permanente sobre la situación de la salud de la comunidad gitana y sobre las actuaciones que se realizan en torno a ella.

4. Mejorar las condiciones de vida de la Comunidad Gitana incidiendo positivamente sobre algunos determinantes de la salud: vivienda, educación, empleo e ingresos económicos.


Acción Social

Históricamente, las políticas específicas destinadas a la población gitana, se han enmarcado en las áreas de la acción social y los servicios sociales. Este área por tanto es de vital importancia para la mejora del bienestar y la participación de las comunidades gitanas, ya que aparte de las funciones que le son propias, puede promover medidas en otras áreas de actuación.

La exclusión se manifiesta de diversas formas, presentándose en la comunidad gitana desventajas sociales importantes en ámbitos como el de la educación, la salud, el empleo, la vivienda y la participación. Asimismo, y de forma transversal en todas esas áreas, la población gitana es objeto de la intolerancia y el rechazo social por parte de la población mayoritaria.

OBJETIVOS

1. Garantizar el acceso de la población gitana a los distintos sistemas de protección social y a los recursos, bienes y servicios existentes.

2. Fomentar la participación de la población gitana en la vida pública y en la resolución de las cuestiones que les afectan.

3. Mejorar el conocimiento sobre la situación de la población gitana española.

4. Introducir la perspectiva de género y de igualdad de trato en las acciones a llevar a cabo en el ámbito de la Acción Social y los Servicios Sociales.

Área de empleo

La tasa de actividad en la población gitana (72% para el grupo de 16 a 65 años) es ligeramente superior a la de la población mayoritaria, y la tasa de empleo (63% para ese mismo intervalo de edad), es similar, mientras que la de desempleo (14%) es cuatro puntos superior. Estos datos proporcionan un argumento interesante para combatir el estereotipo de una comunidad gitana alejada de los valores del trabajo, ya que la población gitana se incorpora en edad más temprana al mercado de trabajo que el resto de la población, por lo que tiene una vida laboral más prolongada.

El 70% de las personas gitanas inactivas son mujeres. Ellas son las que se encargan en el 98,6% de los casos de las labores del hogar y cuidado de personas dependientes.

La venta ambulante constituye aún hoy, la actividad más desarrollada por cuenta propia entre la población gitana, si bien no garantiza la suficiencia de capacidad económica para vivir, para mantener el negocio a medio plazo y cotizar regularmente a la seguridad social. Las opciones de las nuevas generaciones de gitanos y gitanas para mantenerse en la venta ambulante son bastante reducidas.

Los Objetivos que Sinando Kalí persigue son:

1. Impulsar la formación de la población gitana para su acceso, permanencia y promoción en el empleo.

2. Establecer las líneas de actuación prioritarias para el acceso al empleo de la población gitana por cuenta ajena y por cuenta propia.

3. Mejorar la información y la obtención de datos, desagregada por sexos sobre la situación laboral de la población gitana.

4. Incorporar transversalmente la perspectiva de género, el principio de igualdad de trato y no discriminación en las políticas de acceso, permanencia y promoción en el empleo de la población gitana.


Área de Educación

En las dos últimas décadas se ha producido la escolarización, casi total, de las niñas y niños gitanos en educación infantil y primaria; sin embargo, la recepción del sistema educativo y la respuesta de las familias gitanas al mismo ha sido diferente, por lo que nos encontramos con situaciones escolares muy diversas. El proceso parece irreversible y las niñas y los niños gitanos tienen asumida la escolarización como parte de su condición infantil, a la vez que la asistencia a la escuela ha dejado de tener un rechazo generalizado. A pesar del avance conseguido, el alumnado gitano sigue teniendo un absentismo excesivo y un fracaso escolar mucho más alto que el del resto del alumnado.

El acceso a la educación secundaria es también menor que en la población no gitana, agravado por un abandono generalizado antes de acabar esta etapa escolar obligatoria.

Todo esto tiene un mayor agravante si hablamos de la niña gitana. Factores como la presión de su comunidad, la percepción negativa de los institutos por parte de las familias, la dedicación al trabajo doméstico y al cuidado de los hijos y las hijas y la percepción del rol de mujer gitana, tienen mayor peso entre las chicas gitanas.

OBJETIVOS

1. Normalizar la escolarización de la población gitana en la educación infantil.

2. Normalizar la escolarización de la población gitana en la educación primaria y secundaria.

3. Posibilitar la llegada y permanencia de los jóvenes gitanos y gitanas a la educación universitaria.

4. Continuar la alfabetización y educación permanentes desde los 16 años hasta las edades adultas de las mujeres y hombres gitanos.

5. Formar al profesorado para desarrollar una educación intercultural donde la cultura gitana forme parte igualitaria del resto de las culturas del estado español.

6. Favorecer el tratamiento en el currículo de la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria la referencia al pueblo gitano.


Áreas en las que trabajamos

La comunidad gitana ha experimentado un importante desarrollo y avance en los últimos años, aún así  y a pesar de estos avances que han contribuido una mejora en la situación social de los gitanos/as y de sus condiciones de vida, es necesario impulsar nuevas acciones que corrijan los desequilibrios existentes y aboguen por nuevas formas de participación y desarrollo social, por lo que el compromiso adquirido por Sinando Kalí en conjunto con la participación de los distintos organismos públicos y privados de la ciudad de Jaén pone en marcha las siguientes áreas y actividades para conseguir una integración completa.

Las diferentes áreas donde se hacen operativos cada uno de nuestros objetivos son las siguientes:

-Educación
-Salud
-Mujer
-Acción Social
-Cultura
-Empleo

ÁREAS DE INTERVENCIÓN

- EDUCACIÓN: desde la escolarización a la finalización de los estudios medios y superiores, formación para adultos, promoción del éxito académico y prevención del absentismo y abandono escolar.
- Igualdad: prevención y atención a la violencia de género en la mujer gitana.
- Cultura: historia y cultura del pueblo gitano: Exposiciones fotográficas, de pintura, conferencias, celebraciones del pueblo gitano a nivel nacional e internacional (22 de Noviembre, 8 de Abril) Iniciación a la lengua romaní, mujeres gitanas en el flamenco, memoria histórica del pueblo gitano en Jaén y provincia, presentaciones de autores gitanos escritores, cuentacuentos gitanos con autores gitanos/as, concurso de cuentacuentos, referentes gitanos/as, ROMIPEN el flamenco en las aulas, gastronomía gitana, herbología gitana en prácticas para la salud, concursos de pintura, visitas culturales con madres e hijos/as con panel de experiencias con otras ong’s a nivel regional y visitas a museos de cultura gitana y monumentos y espacios culturales en Jaén.
- Salud: mediación en la comunidad gitana en salud con la colaboración de distrito sanitario y distintos centros de salud, acompañamiento a centros de salud y hospitalarios.
- EMPLEO: Orientación laboral: mediación y derivación.
- VIVIENDA: Información en vivienda, derivación y acompañamiento en desahucios y alquileres.
- Asociacionismo: fomento de la creación de numerosas asociaciones gitanas y federaciones de mujeres gitanas, asesoramiento y participación en asambleas tanto regionales como nacionales.
- Dependencia: asesoramiento e información a personas mayores y derivaciones.
- Formación en herramientas TIC (Nuevas tecnologías): talleres con menores, mujeres víctimas de violencia y adultos.
- Oficina técnica de Atención a la Comunidad Romaní a raíz del COVID-19 en el año 2020.
- DEPORTES: Fútbol, zumba.
- MENORES: Mediación con menores infractores y por desamparo.
- RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: entre la población gitana en familias. Resolución de conflictos a nivel provincial por actos de antigitanismo institucionales y de la sociedad mayoritaria.
- JUSTICIA: Asesoría, acompañamiento, información.
- MEDIO AMBIENTE: Talleres de reciclaje, taller para enseñar y cuidar a los animales, prevención de incendios, cuidado de la naturaleza, conocimiento de las plantas.

CONVENIOS Y COLABORACIONES

ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS:
- La Universidad de Jaén para la realización de las prácticas del alumnado del Grado en Trabajo Social.
- El I.E.S. Jabalcuz para la realización de las prácticas del alumnado de la Formación Profesional de Animación Sociocultural y turística.
- La delegación de educación de Jaén.
- Patronato de asuntos sociales.
- Imaja.
- La Junta de Andalucía.
- Gobierno central.
- Cruz Roja.
- Cáritas.
- Jaén Acoge.
- Andalucía Acoge.
- Organización de enseñantes con gitanos.
- Unión del pueblo romaní.
- Fundación pública e instituto de cultura gitana.
- Fundación secretariado gitano a nivel nacional.
- Federación de mujeres gitanas KAMIRA.
- Asociación de mujeres gitanas romí (Granada).
- Delegación de Salud de Jaén.
- Distrito sanitario.
- Centro de salud de la magdalena.
- Centros públicos de primaria y secundaria en Jaén y provincia.
- Ayuntamientos de Jaén y provincia.
- Diputación de Jaén.
- Fundación Unicaja.
- Fundación la Caixa.
- Federación de mujeres gitanas FAKALI